PALAVRAS EM MOVIMENTO - 1º ANO

"Madeline Finn e o Cão da Biblioteca"

     Este conto, escrito por Lisa Papp, foi a leitura escolhida para o 1ºA e 1ºB. Os alunos foram-se sentando e aguardaram muito entusiasmados que a professora Natália Duarte lhes lesse aquela história que parecia maravilhosa!

     Madeline Finn não gostava de ler, atrapalhava-se quase sempre quando a professora lhe pedia para ler. E o pior de tudo é que os colegas gozavam com ela e só recebia "um coração" da professora que significava: "continua a tentar". Madeline queria tanto "uma estrela" tal como recebiam os meninos que liam bem!

 

     Até que um dia conhece Bonnie, um cão da biblioteca, ou melhor, uma cadelinha muito fofinha. Madeline sente-se bem a ler para a Bonnie porque esta não se importa que ela se engane e está sempre pronta a apoiar Madeline.

     Os alunos iam respondendo às perguntas que a professora Natália lhes colocava, nomeadamente, quando a Bonnie deixou de aparecer na biblioteca: "o que terá acontecido à Bonnie, parece que ela tem um presente para oferecer, o que será?" Muitas sugestões surgiram, mas a resposta era a seguinte: Bonnie foi mãe!

     Madeline continuou a contar as histórias, agora para a Bonnie e para os seus filhotes e na escola melhorou de tal forma que recebeu a tão desejada "estrela"!

     Por último, os alunos foram convidados a escolher um livro das estantes, a consultá-lo devidamente sentados na zona de leitura e a colocá-lo no espaço a esse fim destinado na zona de atendimento.

"UMA HISTÓRIA DE DEDOS" 

"PALAVRAS EM MOVIMENTO" apresentou o livro de Luísa Ducla Soares, "Uma História de Dedos" para as quatro turmas do pré-escolar. A leitura esteve a cargo da professora Natália Duarte.

Todos os meninos ficaram, então, a saber o nome dado pelos adultos a cada dedo, assim como os outros nomes pelos quais são conhecidos. 

Ora vamos lá chamá-los pelos seus nomes: Mindinho ou Mínimo, Seu Vizinho ou Anelar, Pai de Todos ou Médio, Fura-bolos ou Indicador e Mata-piolhos ou Polegar.

Os dedos são grandes amigos no nosso dia-a-dia, sempre prontos para novas descobertas, brincadeiras e trabalhos. A este propósito, cada menino falou, então, sobre o que já tinha feito hoje com os seus dedinhos.

Chegaram, por fim, à conclusão que os seus dedos já desempenharam tantas tarefas que devem estar muito cansadinhos!

PALAVRAS EM MOVIMENTO - 4º ANO

O 4º A veio à biblioteca para uma manhã dedicada a atividades de sensibilização sobre as normas de funcionamento  e a utilização correta de uma biblioteca.

Dado que este ano letivo, os alunos irão usufruir de outros serviços que a biblioteca poderá prestar, o professor bibliotecário, Artur Dagge, começou por explicar os diferentes espaços da mesma e as várias secções em que se dividem os livros, segundo a Classificação Decimal Universal, adotada na escola.

Seguidamente a professora Silvina procedeu à leitura da história "A árvore da minha escola", após a qual foram distribuídos os Passaportes do Leitor e o Guia do Utilizador. 

Foram dadas as explicações necessárias de cada documento entregue e os alunos tiveram oportunidade de ler em voz alta todos os pontos incluídos no guia distribuído. Outra atividade desenvolvida esteve relacionada com o Guia do Utilizador: colorir a Classificação Decimal Universal (CDU) adotada na escola.

PALAVRAS EM MOVIMENTO - 3º ano

      A vinda à biblioteca dos alunos do 3º ano, no dia 24 de outubro, foi dedicada a atividades de sensibilização sobre normas de funcionamento de uma biblioteca.

     O professor bibliotecário Artur Dagge começou por dar as boas vindas a estes alunos, os quais já tinham participado em várias atividades desenvolvidas no âmbito das "Palavras em Movimento" no ano letivo transato.

          Para além da atividade referida anteriormente, este ano os alunos têm oportunidade de utilizar a sua biblioteca nos diversos serviços que a mesma pode prestar. Seguidamente, a professora Silvina procedeu à leitura da história "A árvore da minha escola".

     Após a leitura, foram distribuídos os Passaportes do Leitor e o Guia do Utilizador. 

     Procedeu-se, então, à explicação de cada documento entregue, assim como, à leitura pelos alunos de todos os pontos incluídos no guia distribuído. Com este último foi desenvolvida outra atividade: colorir a Classificação Decimal Universal (CDU) adotada na escola, explicando-se as várias secções em que a mesma se divide.

PALAVRAS EM MOVIMENTO - 1º ano

     "A fada palavrinha e o gigante das bibliotecas" foi a história escolhida para as duas turmas do 1º ano, atividade que decorreu nos dias 19 e 26 de outubro. 

     A biblioteca voltou a estar animada com a leitura da história pela professora Natália Duarte.

   Para além disso, houve oportunidade para falar um pouco sobre o funcionamento da biblioteca, nomeadamente, os vários serviços que presta, direitos e deveres dos utilizadores, assim como, a organização do seu espaço.

     A este propósito, os alunos foram convidados a circular pela biblioteca para que ficassem a conhecê-la melhor e, simultaneamente, ouvir as informações dadas pelas professoras presentes.

As PALAVRAS EM MOVIMENTO recomeçaram com o livro "O Incrível Rapaz que Comia Livros" para os meninos da educação pré-escolar. 

     Henrique era um menino com um estranho apetite: quanto mais livros devorava, mais esperto ficava, até que um dia....

     A apresentação desta história esteve a cargo da professora Natália Duarte, criando um ambiente de interação com os meninos que a escutavam. 

     Assim, para além de estarem atentos à leitura, iam respondendo a questões colocadas pela professora a propósito de factos narrados e em relação às ilustrações que iam surgindo. 

     Estes meninos foram pela primeira vez convidados a viajar um pouco pelo mundo da sua biblioteca, dando-lhes a entender que a leitura é um prazer, tal como aprendeu o menino da história. 

     Aprenderam, igualmente, que os livros devem ser utilizados de forma correta para que outros meninos possam também desfrutar da sua leitura e resistir sempre a uma dentada na contracapa!