"A MAIOR FLOR DO MUNDO" José Saramago - 4º ano

Habituado a escrever para gente crescida, José Saramago começa por dizer que não sabe escrever para os mais pequenos, mas tem uma ideia para uma história, mesmo com palavras difíceis (mas não muito), e não resiste: desata a contá-la. Como muitas outras histórias, também esta tem um menino que vivia aventuras que o levavam a percorrer muitos caminhos, a seguir um rio, a saltitar entre as árvores, a atravessar o mundo todo. Até que um dia descobriu uma flor já murcha, prestes a morrer, e é então que decide salvá-la e fazer dela a maior do mundo.

Aos meninos e meninas do 4º ano, acompanhados pela professora Célia, foi colocado o desafio deixado pelo autor: contar esta mesma história, mas mais simples, mais bela, através das palavras de uma criança.

Seguiu-se uma atividade completamente diferente daquilo a que estavam habituados: elaboração de uma banda desenhada com o auxílio de um site "make beliefs comix". Ouviram, primeiro, a explicação do professor Artur Dagge em relação aos passos que tinham que seguir para que tudo corresse bem, assim a internet colaborasse...

Muito entusiasmados lá iam construindo a sua história, escolhendo personagens, cenários e outros elementos necessários. Ficou combinado que numa próxima oportunidade veríamos as bandas desenhadas que estes grupos de alunos elaboraram com tanto afinco!

"A MENINA GOTINHA DE ÁGUA" - 2ºA/B

Para os meninos do 2ºano esta foi a história escolhida para as atividades do mês de fevereiro no âmbito das "Palavras em movimento".

“A menina gotinha de água” é a história de uma gotinha de água e do percurso que realiza ao longo da sua vida. A gotinha vive no mar juntamente com as suas irmãs gotinhas e com elas faz grandes viagens, sofrendo sempre várias transformações. A gotinha transforma-se em chuva, em fonte, em ribeiro, em rio, regressando depois a casa. É o ciclo da água relatado de uma forma poética e didática. 

Foi uma lição de Estudo do Meio que estes alunos recordaram através da história. Uma das atividades propostas foi, então, relatar todos passos da gotinha de água.

Escrever uma frase sobre a importância da água, recortar uma gota de água e pintá-la foram as atividades propostas.

Neste dia caíram gotinhas lindas na biblioteca do Sacapeito!

"DE QUE COR É UM BEIJINHO?"

Bem perto do "Dia dos Namorados", o livro escolhido pela professora Natália Duarte para as turmas do pré-escolar e 1º ano, veio mesmo a calhar para falar um pouco sobre este miminho.

 "De que cor são os beijinhos?" perguntou a professora à plateia. "Vermelhos!", responderam vários pequenos, "Cor de rosa!", especialmente as meninas. 

Várias foram as sugestões e todas cabiam na resposta, segundo a história que iriam ouvir.

Um livro com ilustrações magníficas em que a Mónica (Minimoni) vai tentar descobrir de que cor são, afinal, os beijinhos?! Cada cor que surge como hipótese, Mónica vai associando situações divertidas que deixavam a plateia presa à próxima cor. Amarelo! Da cor dos girassóis! Mas também é a cor das abelhas! FOGE!!

E assim ia esgotando todas as cores até que resolve perguntar: " Mamã, de que cor são os beijinhos?" "Podem ser de todas as cores e formas, com pintinhas, com bolinhas, às riscas...", respondeu a mãe.

Então, estes meninos pintaram o seu beijinho em forma de coração!

Doces beijinhos!!

                                          

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. GINESTAL MACHADO

                              BIBLIOTECA ESCOLAR

      CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 

                                            2017/2018

1º CICLO - RESULTADOS

NOME	ESCOLA	PONTUAÇÃO	CLASSIFICAÇÃO
Caetana de Cabedo e Simas Reis	EB Sacapeito	100	1º (Vencedor) *
Maria Beatriz Lopes Montez	EB Leões	100	2º (suplente) *
Luana Batista Martins	EB Leões	100	3º *
Helena Rosa Ferreira Ramos	EB Sacapeito	95	4º
Leonor Eleutério	EB Leões	90	5º
Raquel Sousa Augusto	EB Leões	89	6º
David de Figueiredo Rosário Vieira Bicho	EB Leões	89	6º
Raquel Bispo Proença Nunes Alves	EB Leões	84	8º
Matilde Pinheiro Pisco	EB Leões	84	8º
Alice Saramago Gomes	EB Sacapeito	79	10º
Dinis Gonçalves	EB Sacapeito	79	10º
Matilde São Miguel Martins do Canto	EB Leões	78	12º
Maria Pinto Ferreira Costa Duarte	EB Leões	73	13º
Maria Carlota Ramos	EB Sacapeito	73	13º
Carolina Maria Conceição Ferreira	EB Leões	68	15º
Mª Madalena Pereira	EB Sacapeito	68	15º
Ana Maria Pimentel Dinis	EB Sacapeito	61	17º
António Miguel Magalhães Perdigão	EB Leões	53	18º
Rodrigo Coelho	EB Sacapeito	51	19º
Guilherme Matias	EB Sacapeito	40	20º

* Desempate através do grupo B (pergunta de desenvolvimento)

O 1º classificado representa o Agrupamento na 2ª fase do Concurso Nacional de Leitura 2018, a realizar pela Biblioteca Municipal de Santarém, em data a anunciar

O 2º classificado substitui o vencedor caso este não possa estar presente na 2ª fase do CNL

"A Menina e o Burro" - 3ªA/B

Para os alunos do 3º ano foi escolhido o conto "A Menina e o Burro", de António Torrado. A leitura, a cargo do professor Artur Dagge, foi acompanhada pela projeção do texto e ilustrações.

Após a leitura, procedeu-se à explicação de algumas palavras ou expressões e nada melhor do que uns momentos de dramatização para que todos ficassem a perceber o significado de cada uma.

 Alguns mais desinibidos provocaram uma risada geral quando tentavam transmitir por gestos o significado da palavra/expressão em questão: "...um tanto atordoada...", "comichou-lhe o nariz..."

Outra atividade desenvolvida a propósito deste conto, foi um exercício de escolha múltipla que consistia em responder a várias questões sobre o mesmo, utilizando o tablet.

Por último, levaram para a sala outra proposta de atividade, da qual resultaram estes magníficos trabalhos!

"HISTÓRIAS TRADICIONAIS PORTUGUESAS"- "Corre, corre cabacinha"- 1º A/B

As duas turmas do 1º ano foram contempladas com o livro de Alice Vieira, "Histórias Tradicionais Portuguesas", nomeadamente com a história "Corre, corre cabacinha".

A leitura esteve a cargo da professora Natália Duarte acompanhada, desta vez, da projeção do texto e respetivas ilustrações.

A atividade prevista para este conto foi uma ficha em que os alunos tinham de colocar as imagens por ordem, assim como, identificar alguns elementos que surgiram no decorrer dos acontecimentos. Caso sobrasse tempo, poderiam pintar.

Aproveitou-se a ocasião para proceder à primeira requisição de livros por parte das turmas do 1º ano.

VERSOS DE CACARACÁ - "Para cada um seu modo de ver" - 4º ano

Antes da leitura de "Para cada um seu modo de ver", texto que faz parte do livro "Versos de Cacaracá" de António Manuel Couto Viana, os meninos do 4º ano tiveram oportunidade de ver as suas frases projetadas sobre uma atividade anterior "O que é o amor?". 

Aquando da leitura do livro atrás referido, não houve tempo para ver e ler as frases que os alunos tinham escrito no tablet sobre o tema.

De seguida, o professor Artur Dagge leu o poema "Para cada um seu modo de ver".

Após a leitura por parte dos alunos, foi proposta outra atividade: criar um poema sobre um determinado animal, tendo como modelo o texto que tinham acabado de ouvir. 

De início pareciam um pouco apreensivos, pois tinham de escolher os animais e pensar nos versos adequados aos mesmos. 

Pensaram, escolheram os animais intervenientes, jogaram com as palavras que rimavam e lá surgia mais um verso! Era visível o entusiasmo destes pequenos quando conseguiam terminar os seus magníficos versos!