segunda-feira, 19 de novembro de 2018
terça-feira, 13 de novembro de 2018
OUTUBRO- MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Outubro é sempre uma ocasião para destacar a importância das bibliotecas escolares na educação, promovendo o gosto pela leitura.
As bibliotecas escolares desempenham um papel muito importante nas escolas e são um veículo de transmissão de conhecimentos, não só através dos livros como também através das atividades que se dinamizam neste espaço.
Tendo sempre presente este objetivo, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado desenvolveram várias atividades com os seus alunos, nomeadamente visionamento de um filme animado "The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore",
utilização de tablets para registo de comentários sobre o filme animado, atribuição do crachá para o "Leitor Top" ao autor do melhor comentário, leitura de histórias onde se destaca a importância do livro "A Montanha de Livros Mais Alta do Mundo", entre outras.
quarta-feira, 10 de outubro de 2018
OUTUBRO- MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
O tema definido para o ano de 2018 pela International Association of School Librarianship (IASL) para o International School Library Month (ISLM) para assinalar este mês de outubro é: “Why I love my school library”. A RBE (Rede de Bibliotecas Escolares) procurou uma formulação que melhor traduzisse para a língua portuguesa a ideia transmitida:
segunda-feira, 18 de junho de 2018
"A Cigarra e a Formiga"
e "O PATRONO DO AGRUPAMENTO"
Estas atividades encerraram as "Palavras em Movimento" no presente ano letivo. Para os alunos do 2º e 3º anos fez-se a leitura da fábula através da aplicação "No mundo das fábulas" do CCtic da ESE de Santarém.
Após a leitura da fábula, quer por parte do professor Artur Dagge, quer dos alunos, utilizando os tablets, tiveram oportunidade de explorar a referida aplicação.
Primeiramente ouviram com atenção as indicações do professor para que pudessem usufruir de todas as atividades sugeridas, baseadas na fábula que tinham acabado de ouvir. Era tanto o entusiasmo que alguns se esqueciam de ouvir tudo até ao fim!
No caso do 4º ano, para além da fábula, também exploraram o Patrono do Agrupamento através da aplicação PAES - Patrono, igualmente da CCtic da ESE de Santarém.
domingo, 17 de junho de 2018
Este ano letivo PALAVRAS EM MOVIMENTO terminaram para a pré-escolar com um livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura, "O elefante diferente que espantava toda a gente"
À medida que a professora Natália Duarte ia lendo, as ilustrações eram projetadas para que os pequenos pudessem, desta forma, visualizar as situações e interagir perante questões que a professora colocava.
Era um elefante diferente, ou melhor, a sua tromba era muito diferente! Era muito comprida, motivo de espanto para toda a gente. Além de comprida, era muito rebelde. Pobre elefante, a sua tromba nunca lhe obedecia!
Era tão desobediente que um dia desapareceu!
Todos os meninos a procuraram nas imagens projetadas mas, em vão, ninguém conseguia ver a tromba rebelde!
Lida a história, foi altura destes pequenos passarem de ouvintes a ilustradores. Viu-se cada tromba maior do que a outra!
terça-feira, 5 de junho de 2018
Concurso Nacional de Leitura 2018
Já é conhecido o programa da final nacional do Concurso Nacional de Leitura 2018. Vai ter lugar no dia 10 de junho no Teatro-Cine de Pombal, a partir das 13h30. Caetana Simas, EB Sacapeito e João Fernandes, ES Dr. Ginestal Machado vão ser os representantes do Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado.
Teatro de fantoches
nos JI da EB do Sacapeito
No âmbito da Prática em Contexto de Trabalho do Curso
Profissional de Artes do Espetáculo, a aluna Carolina Serôdio desenvolveu com
as crianças dos jardins de infância da EB do Sacapeito um projeto de leitura relacionado
com a Prevenção Rodoviária, a partir do livro “Zé pimpão, o acelera” de José
Jorge Letria.
Assim, a aluna dinamizou 4 sessões de teatro de fantoches,
com o apoio das respetivas educadoras, a que se seguiram atividades no âmbito
da Prevenção Rodoviária com a identificação de regras e sinais de trânsito.
O interesse e entusiasmo da garotada foram evidentes e, no
final, todos foram convidados a avaliar esta atividade registando num círculo
verde se gostaram de participar, num círculo amarelo os que gostaram mais ou
menos e num círculo vermelho aqueles que
não gostaram.
Feitas as contas, apenas um aluno assinalou o círculo
vermelho e, quando questionado porque o tinha feito, respondeu que não tinha
gostado do acidente do Zé Pimpão!
Subscrever:
Mensagens (Atom)





















